TKG-Projekte auf dem Prüfstand, Teil II: Die Preak Tonle Schule nach fünf Jahren

Im Juli 2002 wurde das erste Schulprojekt der TKG, die Preak Tonle Schule in Svay Rieng, feierlich eröffnet. Damals wurde ein Schulgebäude mit drei Räumen neu gebaut, die als Kindergarten, Bibliothek und Lehrerimmer genutzt werden. Außerdem stattete die TKG die Bibliothek aus, ließ Autoreifenschaukeln aufstellen, Bäume pflanzen, eine Kompostbox mauern und finanzierte die Umzäunung und das Tor der Schule. Fast fünf Jahre später zeigt sich die Nachhaltigkeit des Projekts, obwohl nicht alles 100prozentig so lief, wie es am Anfang geplant war.

Das Schulgelände macht bei unserem Besuch einen sauberen und gepflegten Eindruck. Zaun und Tor sind intakt und ordentlich gebaut. Die Umzäunung der Bäume, die wir Ende 2004 errichtet haben, wurde größtenteils wieder abgebaut, weil die Bäume mittlerweile groß genug sind und keinen Schutz mehr benötigen. Vor dem großen, älteren Schulgebäude steht jetzt eine Reihe mittelgroßer Bäume, die angenehmen Schatten spenden und dem Vorplatz eine schöne Atmosphäre verleihen. Die Autoreifenschaukeln sind nur noch zum Teil erhalten.

Die Preak Tonle Schule mit vielen Bäumen im Hof.
Der Kompost wird leider nicht als solcher genutzt. Neben Bioabfällen findet sich in der Box auch sehr viel Müll, der dort nicht reingehört. Von dem Co-Direktor erhalten wir aber das Versprechen, die Kompost-Box in Zukunft wieder zu pflegen. Allerdings stehe ich diesem Versprechen skeptisch gegenüber, denn bei meinem Besuch vor zwei Jahren versicherte man uns schon das Gleiche. Das neue Schulgebäude, das nun immerhin schon 5einhalb Jahre steht, hat sich gut gehalten: Am Ziegeldach waren bisher keine Reparaturen notwendig, auch die Fassade ist in Ordnung. Die Bibliothek wird von Schülern und Dorfbewohnern gut angenommen. Für die Kinder erstellen die Lehrer einen Plan, wann sie in die Bibliothek gehen können. Außerdem gibt es dank der Unterstützung für alle Kinder die Möglichkeit, sich ihre Schulbücher ganzjährig auszuleihen. Bedarf an Büchern besteht freilich immer noch. Vor allem die Leihexemplare der Schulbücher leiden unter Verschleiß und außerdem werden auch für die Dorfbewohner noch Aufklärungsbücher zu verschiedenen Themen (Bsp. Landwirtschaft, Aids) benötigt. Außerdem fehlt es laut Bibliothekarin an Geschichten mit Bildern für die Kinder.

Die Schaukeln sind nur noch zum Teil erhalten.
Der Kindergarten hat sich als sehr sinnvoll erwiesen. Bis zu 16 Kinder werden hier betreut und auf die Schule vorbereitet. Dank der vielen Spielzeuge kommen sie auch immer wieder gern. Auch das Lehrerzimmer erfüllt seinen Zweck: Die Lehrer haben jetzt einen Platz, um den Unterricht zu planen. Außerdem wird das Zimmer als Lagerraum für die Bücher benutzt. Die Lehrer und Schüler der Preak Tonle Schule bedanken sich noch einmal herzlichst für die Unterstützung und würden sich freuen, wenn die TKG und COMPED der Schule auch bei zukünftigen Anschaffungen beiseite stehen würden. Genannt wurden in dem Zusammenhang die Erneuerung der Fenster und Türen des Hauptgebäudes, die oben genannten Bücher und die Anschaffung von Schränken zur Lagerung von Schulmaterialien. Aber dies sind nur Kleinigkeiten, insgesamt ist zu sagen, dass das Schul-Projekt „Preak Tonle“ sich nach 5 Jahren als nachhaltig und sinnvoll erwiesen hat: Vor allem weil sich das neu gebaute Gebäude so gut gehalten hat und weil auch alles dafür spricht, dass es lange nutzbar bleibt und weil die Schule so schön begrünt wurde. 		 
 

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